• November 2020
  • 11
    BURSE DE STUDIU in Suedia | Nivel MASTER

    A fost anuntata perioada de inscriere la programul de burse complete pentru masteranzi in Suedia, care-si vor incepe studiile din toamna 2021. Afla daca esti eligibil si aplica acum! >>>>>

30.07.2009
  • 26
    5746

    Îți dorești ca prima vacanță din acest an școlar să fie una cu adevărat memorabilă? Suntem siguri că un Xiaomi Redmi 9A nou-nouț poate da culoare chiar și celei mai posomorâte zile de toamnă! Concursul se încheie pe 2 Noiembrie curent. Participă acum și câștigă! >>>>>

  • October 2020
  • 16
    VIA OPEN HOUSE | Online

    Cea mai mare universitate din Danemarca te invită la OPEN HOUSE! Când, unde, cum te înregistrezi pentru participare + alte detalii afli aici >>>>>

  • September 2020
  • 21
    BURSE DE STUDIU la Universitatea Oxford

    Universitatea Oxford a anuntat o serie de burse generoase pentru studentii internationali care isi vor incepe studiile din toamna 2021, in anul 1 de licenta. Afla despre ce burse e vorba, cine este eligibil si cum poti aplica >>>>>

  • May 2020
  • 7
    Рейтинг британских университетов 2010

    Каждой осенью The Times Good University Guide публикует рейтинг лучших вузов Великобритании, дающий наиболее полное представление об университетах Великобритании и призванный помочь абитуриентам сделать правильный выбор. 2

27367
  • July 2009
  • 30
    27360

    abroad-education-news 18

  • 17
    Стипендии на обучение в Lancaster University!

    Один из лучших университетов Великобритании Университет Lancaster объявляет о предоставлении стипендии на обучение на подготовительном отделении факультета Бизнеса и Менеджмента для молдавских абитуриентов! 4

abroad-education-news main-news 26924/26924/" class="headname"--> MILANO FASHION VIRTUAL OPEN DAY | Istituto Marangoni

Descopera programele de studiu in Fashion Design, Fashion Business & Fashion Styling intr-o experienta digitala unica pe 12 Mai curent, cu una dintre cele mai prestigioase scoli de fashion, arta si design din lume! Detalii >>>>>